عبر التلامذة عن حبهم وولائهم للسيد للقائد المفدى الولي  الخامنائي على طريقتهم  رفعوا ايديهم بالولاء  ورردوا انشودة عشاق الولاية والقى التلميذ علي الهادي نضال شريف كلمة معبرة تمجد الامام الخميني الراحل (قدس سره) وما حققه من  انتصارات  في عشرة الفجر والتي ما زلنا  نعيش في بركاته الى أيامنا هذه.

بأبي بضعة النبي التي  أٌضيعت     بعده  ما رعى الخلق لها حقّا

فقضت  نحبها  وقد أوهن           الحزن قواها  ودمعها ليس يرقى

دفنت  ما رأى الناس لها نعشاً       لا ولم يُدرَ  لحدها  اين شُقاّ؟ 

في أجواء شهادة الصديقة الطاهرة فاطمة الزهراء عليها السلام، احيا قسم الانشطة بالتعاون مع  اللجان الصفية  في ثانوية الامام المهدي (ع) بعلبك المناسبة  بإقامة مجلس عزاء لتلامذة الحلقتين الثالثة والرابعة للمقرئ الشيخ محمد علي امهز الذي أضاء على عظمة  وفضائل ومزايا فاطمة الزهراء (ع) وما جرى عليها من الاضطهاد والظلم الذي لحق بها بعد رحيل ابيها رسول الله (ص) وقد جرى تشييع مراسم النعش وتوزيع شموع على الحاضرين أضيأت في المراسم وفي نهاية المجلس تم توزيع الضيافة على الجميع على حب السيدة الزهراء (ع).

 ذكرى انتصار الثورة الاسلامية  في ايران

في إطار تعزيز قيمة الارتباط  بالامام السيد القائد السيد علي الخامنائي مرجع وقائد الامة الاسلامية وفي  أجواء  ذكرى انتصار الثورة الاسلامية الايرانية  المباركة في عامها الاربعين عرض المرشد الديني  في ثانوية الامام المهدي (ع) بعلبك فيلما يضيء على قيادة الامام الخميني (قدس) للثورة الاسلامية وعلى انجازاتها وانعكاسها على المستضعفين في العالم .

اطلق قسم الروضات في ثانوية المهدي (ع) بعلبك مشروع فرز النفايات حيث تم اجراء محادثة مع المتعلمين حول النفايات وانواعها وعرض افلام ومقاطع فيديو محببة وبسيطة عن كيفية الفرز وأهميته وكيف نصبح اصدقاء حقيقيين للبيئة ثم  نفذ المتعلمون عملية فرز النفايات العضوية  بقايا الطعام، الزجاج والمعدن والبلاستيك  والورق  في الحاويات المخصصة لها.

ضمن تصفيات بطولة لبنان لكرة القدم فازت ثانوية المهدي (ع) بعلبك  بالمركز الاول بين مدارس بعلبك عن فئة 2002- 2004 ب ستة اهداف  مقابل  هدفين لثانوية الحكمة.

    تجربة الزبيب الراقص قسم الروضات 

 هكذا ترسو المبادئ على شاطئ اليقين حين يختبر العلماء الصغار المواد بأنفسهم

    تنفرد مادة العلوم عن غيرها من المواد بأنها تحوي على الكثير من عمليات العلم الأساسية والتكاملية والتي من الضروري فيها تعويد الطالب على الاكتشاف والتجريب  ولا يقتصر على الأنشطة داخل المختبر فحسب، بل يمتد إلى إجراء الطالب للتجربة بنفسه، وبالتالي زيادة دافعية الطالب للتعلم، واكتسابه مهارات وقدرات جديدة. ضمن الانشطة اللاصفية والتي تتعلق بمحور التجارب العلمية في برنامج الروضات نفذ الاحبة الصغار تجربة الزبيب الراقص  حيث اكتشف الصغار عملية تراقص الزبيب وتفاعله مع المشروبات الغازية وكيف يتغطَّى كُلُّ الزّبيب بالكثير من فقّاعات الغاز  ومقارنته مع اضافته للماء العادي كيف يرقد  في قعر الكأس .