"كلماتك يا جدي أحلى، وأنا أنتظر الكلمات، هيا فلنقرأ يا ولدي.. عن غابات عن أنهار، وعصافير وفراشات... سأتعلّمها في مدرستي، في المسرح أو في الباحات، وأقول بأنّك يا جدّي أحلى من يحكي حكايات"

 ضمن الوحدة التّعليميّة "العلماء والطّبيعة تعلّمني" قام أطفال الرّوضات في مدارس المهدي^(ع) الأحمديّة برحلة إلى سهل الخيام للتّعرف على السّهل والنّبع، ومصادر المياه، فشاهدوا كيف تنبع المياه من الأرض، وكيف يستفاد من المياه في ري المزروعات في السّهل، وشاهدوا مكانًا أثريًّا (للمطحنة) القديمة وجسر كان يستعمله الأجداد لنقل المياه لتحريك حجر المطحنة وبعض القناطر الأثريّة، ومثّلت لهم المعلّمة كيف كانت المدرسة قديمًا "تحت الشجرة"، بعدها جالوا بجانب منزل قديم مبني من الحجر، ليختتموا النّشاط بتناول الطّعام على الأعشاب الخضراء.

على وقع الأناشيد الحماسية وفي أسبوع المقاومة الإسلامية استضاف تلامذة قسم الروضات في مدرسة المهدي(ع)-النبي شيث عددا من المجاهدين حيث تناولوا معهم طعام الفطور في جو عابق بالأنس والمحبة .

"التعليم مهنة الأنبياء"_{السيد علي الخامنئي}

من نور القائد نهتدي وفي سبيل التربية نرتوي، في أجواء اسبوع الولاية أقامت مدرسة المهدي (ع) القطراني ورشة لهيئتيها التعليمية والادارية تحت عنوان " عزيزي المعلم ... ماذا يريد القائد منك؟ " قدّم الورشة الدكتور محمد عليق.

تمحورت الورشة حول نظرية الامام الخامنئي في التربية والتعليم  وأهمية دور المعلم في تنمية التفكير والتعقل، وصقل شخصية التلميذ.

أجيال المهدي.. تعبر في صروحه لتنهل من عيون العلم رشفة، رشفة... و تروي ظمأ الألباب فوق متون الدراسة. تمر فوق جسر الصراط... ناحية الميادين ومحاريب العبادة. في إطار تعزيز الأنشطة التعليمية قامت مدارس المهدي (عج)-مجمع الشهيد بجيجي-مشغرة بنشاط في مادة الرياضيات لتلامذة الصف السادس تحت عنوان: "Parallel and Perpendicular Lines" . في البداية اصطف التلامذة في خطوط متوازية للصعود إلى الباص حيث كانت وجهتهم إلى مسجد الإمام الحسين (ع) في بلدة مشغرة. ثم أعادوا الاصطفاف بخطوط متوازية لأداء صلاة الجماعة. عقب ذلك توزع التلامذة على مجموعات لتشكيل خطوط عمودية و متوازية و من ثم تأملوا وضعياتهم و أشكال الخطوط من حولهم. كان ذلك درسا ليكونوا بين من ذكروا يوما... "...صفا كأنهم بنيان مرصوص..."